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    而是一个巨大的、冰冷的“后背”。

    自己刚才……

    就是“背靠背”地贴着它坐着。

    这个认知，比故事本身更让她毛骨悚然！

    可那种被窥视、被贴近的感觉，怎么也挥之不去。

    “呼……呼……”

    她大口喘着气，胸口剧烈起伏。

    这……这是什么东西！

    沈青秋盯着桌上的作文本。

    足足五分钟，她没敢动一下。

    “可恶……”

    沈青秋咬着牙，从牙缝里挤出这两个字。

    她明明怕得要死，指尖都在控制不住地轻颤。

    几分钟后，当剧烈的心跳稍微平复，一种羞耻的情绪笼罩了她。

    自己一个成年人，一个推崇理性思辨的语文老师，

    竟然被一篇学生作文吓成这样？

    她深吸一口气，强迫自己重新拿起那篇作文，

    试图用专业的、理性的目光去解构它。

    “利用了幽闭空间和视觉错觉……不过是一种常见的心理暗示技巧……”

    她喃喃自语。

    可当她的目光再次落在那句“和她，背靠背”时。

    那五个字又将那股寒意再次注入她的骨髓。

    她感到一种前所未有的矛盾。

    一方面怕得想把这篇作文撕碎烧掉。

    另一方面。

    一种病态的好奇心又驱使着她，

    想挖掘出写下这些文字的人脑子里，到底在想些什么。

    最终，一种冲动战胜了理智。

    她拿出手机，颤抖着将作文拍下，

    打开那个几乎从不发言的“江城市作协内部交流群”，将图片发送出去。

    随之打下了一行文字：

    【各位老师，能帮我评判一下，这个……还属于文学的范畴吗？】

    做完这一切，她才发觉自己手心里全是汗。

    她看着作业本上的那个名字。

    这一刻，她脑海里只有一个念头：

    写出这种文字的，究竟是个怎样的怪物？

    而她眼中的“怪物”，此刻对办公室里发生的一切毫不知情。

    回到家，父母还没下班。

    林阙把自己关进狭小的卧室，打开那台嗡嗡作响的老式电脑。

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